Sport
Minggu, 1 Mei 2016 - 16:12 WIB

PSIM VS PERSIBAT : Tanpa Gol, PSIM Ditahan 10 Pemain Persibat

Redaksi Solopos.com  /  Jumali  | SOLOPOS.com

SOLOPOS.COM - PSIM vs Persibat (Twitter)

PSIM Jogja harus puas mendapatkan satu poin setelah ditahan imbang tanpa gol 10 pemain Persibat.
Harianjogja.com, BANTUL — PSIM Jogja gagal mewujudkan ambisinya meraih poin penuh pada laga perdana ISC B 2016 setelah ditahan Persibat Batang tanpa gol di Stadion Sultan Agung, Bantul, Minggu (1/5/2016) sore.

Padahal, sejak akhir babak pertama, PSIM unggul jumlah pemain, setelah punggawa Persibat Engkus Kuswaha diganjar kartu merah oleh wasit yang memimpin jalannya laga.

Advertisement

Memasuki babak kedua, tidak banyak perubahan dilakukan oleh Erwan Hendarwanto. Beberapa kali serangan yang dilancarkan di babak kedua pun gagal mengubah kedudukan. Hingga akhir babak kedua kedudukan tetap 0-0.

Sebelumnya di babak pertama, pertandingan kedua kesebelasan berakhir dengan skor 0-0. Meski tampil mendominasi dan unggul jumlah pemain, skuat asuhan Erwan Hendarwanto gagal mencetak gol ke gawang Persibat. Penyebabnya, mental Johan Arga, dkk sempat drop ketika lini depan Persibat berhasil mengancam gawang Tito Rama. Tendangan keras Honi Makrufan dari luat kotak penalti di menit 12 sempat membentur tiang gawang PSIM.

Di menit ke-34, penyerang PSIM Jogja Krisna Adi sempat menganam gawang tim tamu. Sayang, tendangannya hanya membentur tiang gawang yang dikawal Sendri Johansyah.

Advertisement

PSIM Jogja: Tito Rama; Riskal Susanto, Edo Pratama, Suni Hizbullah, Said Marjan; Dimaa Priambodo, Pratama Gilang; Rangga Muslim, Hendika Arga, Johan Arga (c); Krisna Adi
Pelatih: Erwan Hendarwanto

Persibat Batang: Sendri Johansyah; Arif Budiono, Tugi Hadi (c), Lucky Oktavianto, Mukmin Aliansyah; Cahya Sumirat, Risky Wijayanto, M. Solihin, Rendy Aditya; Honi Makrufan, Engkus Kuswaha
Pelatih: Didik Listiyantara

Advertisement
Advertisement
Kata Kunci : Persibat PSIM Psim Jogja
Advertisement
Berita Terkait
Advertisement

Hanya Untuk Anda

Inspiratif & Informatif